2021年10月18-21日，中車(chē)公司新員工第二期培訓火熱開(kāi)場(chǎng)。

來(lái)自各生產(chǎn)單位、職能部門(mén)的58名新入職員工參加了本次培訓。

第一課：請給我結果

向客戶(hù)提交結果是企業(yè)生存之道，向企業(yè)提交結果是員工生存法則。無(wú)論學(xué)歷多高、付出多少，最終評價(jià)你的價(jià)值只看是否為企業(yè)提交了需要的結果。

通過(guò)“結果”定義過(guò)程，作為職場(chǎng)新人，首先要建立一種追求結果、會(huì )做結果、以結果論英雄的思維觀(guān)念。

第二課：四渡赤水紅色團建

當企業(yè)陷入困境、當團隊遭遇挑戰、當個(gè)人面臨挫折，如何做到“堅定信念克服困難”“變被動(dòng)為主動(dòng)”？

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。學(xué)黨史、塑企魂，一場(chǎng)緊急激烈的四渡赤水戰役模擬，使職場(chǎng)新人感受了不一樣的“戰場(chǎng)”。

1935年，3萬(wàn)中央紅軍在遵義地區遭遇了40萬(wàn)國民黨軍的圍追堵截。在此生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，以毛澤東為核心的黨中央，領(lǐng)導紅軍導演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的以少勝多、變被動(dòng)為主動(dòng)的傳奇戰役，取得了戰略轉移中關(guān)鍵的勝利，保存了紅軍、挽救了黨。

在課程中，通過(guò)歷史事件的再現模擬，職場(chǎng)新人不僅感受到革命前輩的偉大，也深深領(lǐng)悟了前線(xiàn)與后方的協(xié)同、領(lǐng)導與執行的配合、堅定與堅守的意義。

第三課：職場(chǎng)人生

職場(chǎng)新人如何做好生涯規劃？在職場(chǎng)中哪些是加分行為、哪些是減分行為、衡量標準又是什么？

將一個(gè)人從初入職場(chǎng)到成為職場(chǎng)精英的過(guò)程模擬在沙盤(pán)中，這就是“職場(chǎng)人生”沙盤(pán)模擬課程。李文革老師將自身30多年的職業(yè)歷程和上萬(wàn)人的職業(yè)生涯研究匯聚成了這堂課，用沉浸式體驗的方式展現給新人一個(gè)未來(lái)的職場(chǎng)自我，提出了職場(chǎng)成功的標準及其路經(jīng)，使學(xué)員深刻認識到，職場(chǎng)不是一次游戲，而是一個(gè)戰略“長(cháng)征”。只有每一步走好走對，才會(huì )得到終極的職業(yè)價(jià)值：成功。

第四課：卓越溝通

溝通是為合作，合作是為完成一個(gè)人無(wú)法實(shí)現的偉大事業(yè)。

“卓越溝通”是一場(chǎng)體驗式學(xué)習，在情境化展示了通常無(wú)法有效溝通的原因后，需要逐一學(xué)習克服每個(gè)攔路虎的招式。認知障礙、情緒障礙、技能障礙，每個(gè)障礙的克服需要我們樹(shù)立正確的態(tài)度與認知，也需要掌握有效的方法與技能。

四天的培訓短暫而又充實(shí)。作為職場(chǎng)新人，在啟程的時(shí)刻得到重要的培訓是何其有幸。

希望每一位學(xué)員珍惜擁有、走實(shí)每一步，在中車(chē)的大平臺上收獲燦爛的職場(chǎng)人生。

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